Clifford Lynch, directeur de la Coalition for Networked Information (CNI), nous nous invite à visiter le site du Center for the Study of Higher Education (CSHE) à l’Université de la Californie à Berkeley. Son courriel mentionne que plusieurs essais sont librement diffusés, dont :

• The Influence of Academic Values on Scholarly Publication and Communication Practices. Diane Harley, Sarah Earl-Novell, Jennifer Arter, Shannon Lawrence, and C. Judson King. CSHE.13.06. (September 2006).
• Why Study Users? An Environmental Scan of Use and Users of Digital: Resources in Humanities and Social Sciences Undergraduate Education. Diane Harley, Jonathan Henke, Shannon Lawrence. CSHE.15.06. (September 2006).
• IT Engagement in Research: A Baseline Study. 2006. Harvey Blustain, Act IV Consulting, Inc., with Sandra Braman, ECAR and University of Wisconsin-Milwaukee; Richard N. Katz, ECAR; and Gail Salaway, ECAR. 147 pages.
  

  This study explores the practices and perspectives of IT organizations that support the academic research enterprise. To collect, analyze, and distribute information across an expanding range academic disciplines and geographic locations, research efforts rely heavily on IT infrastructure, people, and a broad range of IT services. Ever-larger data sets are being collected and shared, simulations and visualization are becoming routine tools, and the co-evolution of science and computing increasingly requires scientists to have solid grounding in information management. This ECAR study reports the results of a variety of research initiatives: a literature review, quantitative and qualitative data from 328 higher education institutions (315 U.S. and 13 Canadian institutions), and five in-depth cases studies.

Peut-être y a-t-il des liens à faire avec l’utilisation académique des carnets web ? (ps. je préfère cette expression à blogue…)

C’est sous le thème « Partage de l’information dans un monde fragmenté : Franchir les frontières » que l’Association canadienne des sciences de l’information (Canadian Association for Information Science, ACSI/CAIS) nous invite à son 35e Congrès annuel les 10, 11 et 12 mai 2007 à l’Université McGill, Montréal. Selon le site d’information,

Le congrès met l’accent sur la recherche innovatrice et l’évolution du domaine des sciences de l’information, et offre aux spécialistes de l’information un cadre pour présenter leurs recherches à travers quatre axes reliés au thème général du congrès.

Les procédures de proposition de communication sont disponiibles dans le site de l’ACSI.

Le Ministère de l’économie, des finances et de l’industrie annonce le lancement d’une étude prospective sur les technologies de l’information et des communications. Il y est question des technologies à surveiller d’ici à 2010…

Tel qu’annoncé dans le passé, l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université propose une conférence sur la propriété intellectuelle. Le programme est maintenant disponible en format PDF et en anglais. CultureLibre.ca y sera présent et vous proposera un résumé desdélibérations.

Dr Salaün, le directeur de l’EBSI, a relevé un petit livre de 1951 à propos de la documentation.

Michel Roberge nous propose un nouveau carnet à propos de la gestion intégrée des documents. Selon son carnet, M Roberge est

Président et chef de la direction de Solutions Documentaires GESTAR depuis 1985. Professionnel de la gestion documentaire depuis 1975. Conseiller et formateur en Gestion Intégrée des Documents (GID). Concepteur d’applications logicielles et auteur de manuels techniques.

Attention M Roberge, un carnet « meurt » si on n’y inclus pas un billet à tous les 7 jours 😉

Un article de la BBC News nous apprends que Google, l’enfant terrible du web, proposera 200 ans d’archives de la presse écrite via son engin de recherche. De plus, il y est indiqué qu’un partenariat avec de grands quotidiens, comme le New York Times et The Gardian (Royaume-Uni) permettra de repérer des articles encore sous droit d’auteur. Le visionnement de ces items sera payant par contre…

Un communiqué de l’UNESCO (en) indique qu’un partenariat stratégique fut conclu avec l’IFLA afin d’implanter le plan d’action du Sommet mondial de la société de l’information.

Un collègue a relevé une page web de l’OCDE présantant la Déclaration sur l’accès aux données de la recherche financée par les fonds publics, dont le Canada est signataire.

Par ailleurs, le Sénat des États-Unis étudie un projet de loi qui favoriserait la libre diffusion des résultats de recherche financées par les fonds gouvernementaux. Le projet de loi S. 2695, le « Federal Research Public Access Act » (FRPAA) a le support de l’Alliance for Taxpayer Access ainsi que la Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC).

D’un courriel sur distribué aux bibliothécaires académiques :

Library Research Seminar IV, London, Ontario, October 10-12, 2007. Theme: The Library in Its Socio-Cultural Context: Issues for Research and Practice

Les résumés de 600 à 800 mots doivent être envoyés avant le 1er février 2007.