Connaissez-vous le site Librivox ? Une initiative du montréalais Hugh McGuire, le site offre une plate-forme où des bénévoles peuvent télécharger des fichiers numériques de livres audios dans le domaine public, au profit des malvoyants.

Une annonce de l’IRISA (Institut de recherche en informatique et systèmes aléatoires) nous indique que plusieurs organisations du domaine de la recherche en France ont adopté l’accès libre comme solution de dissémination des résultats de recherche.

Le carnet de l’INIST nous indique que l’accord est en gestation depuis septembre. Voici, par ailleurs, le texte de l’accord (pdf).

Le serveur choisi est HAL, Hyper Article en Ligne.

En passant, constatez que les français ont retenu l’expression « accès ouvert » qui est une traduction directe de l’expression anglo-américaine. À CultureLibre.ca, nous préférons « accès libre » qui évoque plus pleinement le concept. En effet, le mot « free » en anglais est utilisé à la fois pour « libre » et « gratuit » et ce double sens rend l’expression « free access » trop délicate. Il est domage que les français n’ont pas eu une réflexion francophone…

Ça y est, la Bibliothèque numérique européenne est lancée sous le nom Europeana et dans le cadre du portail européen The European Library. Selon le site :

[Europeana] est un prototype donnant accès à environ 12 000 documents libres de droit en version intégrale issus des collections de la Bibliothèque nationale de France, de la Bibliothèque Nationale Széchényi de Hongrie (Országos Széchényi Könyvtár) et de la Bibliothèque nationale du Portugal (Biblioteca Nacional de Portugal).

L’UNESCO, l’organisation internationale de la culture et de l’éducation annonce le lancement d’une plate-forme d’échange de contenus de formation libre (qui semblerait uniquement en anglais pour le moment).

La version électronique du Information World Review (2007-03-02) nous informe que l’Association internationale d’éditeurs scientifique, médical et technique a lancé une Déclaration de Bruxelles, attaquant le mouvement de l’accès libre.

La déclaration comporte dix points, dont l’affirmation que l’offre commerciale est essentielle à la dissémination des savoirs.

On se souviendra que les éditeurs commerciaux américains ont retenu les services de firmes de relations publiques afin de présenter leur rationalité concernant l’accès libre.

Le carnet de la revue Chronicle of Higher Education relève un communiqué de la Association of American University Presses (AAUP) concernant l’accès libre à la documentation académique.

On se souviendra que plusieurs membres de la AAUP sont réfractaires à l’accès libre.

Jessica Litman 2006. The Economics of Open Access Law Publishing, forthcoming in Lewis & Clark L. Rev.

Le livre de John Willinsky, maître d’oeuvre du projet Public Knowledge Project et de la plateforme d’édition scientifique ouverte Open Journal System, est maintenant disponible en format PDF dans Internet. Voici le lien :

John Willinsky. 2005. The Access Principle: The Case for Open Access to Research and Scholarship. MIT Press

Par ailleurs, voici le lien vers le format PDF.

Le premier rapport du comité technique pour l’initiative de réutilisation et d’échange des archives ouvertes (technical committee of the Open Archives Object Reuse and Exchange initiative) est maintenant disponible en format PDF ou simplement à partir du site www.openarchives.org.

Aura lieu à l’Université de Padoue (Italie) le colloque Berlin 5 sur le Libre Accès, les 19-21 septembre 2007 à la ville éponyme et sous le thème « Des pratiques à l?impact : les conséquences du Libre accès sur la diffusion des savoirs. » Selon un courriel reçu à notre rédaction,

L’Université de Padoue, la Conférence des Présidents des Universités italiennes (CRUI), et la Société Max-Planck sont heureuses d’annoncer que le 5ème colloque dans la lignée de celui de la Déclaration de Berlin […] Cette rencontre veut rassembler les principaux acteurs et présenter les diverses initiatives en matière de Libre accès afin de :
– maintenir l?enthousiasme de tous ceux engagés dans ce mouvement ;
– faire le point sur les outils qui permettent le Libre accès aux données scientifiques et à la diffusion du patrimoine culturel ;
– promouvoir les stratégies efficaces qui peuvent contribuer à la construction et à la mise en oeuvre de ce nouveau paradigme de communication scientifique.