Accès libre | Page 20
Accès libre Francophonie Livre et édition Universités
La francophonie académique en-ligne
Olivier Charbonneau 2008-04-19
Voici quelques nouvelles concernant la documentation scientifique disponible librement dans Internet :
Persée 2: sélection de revues scientifiques en sciences humaines et sociales., diffusées dans leur intégralité.
http://persee.cines.fr/
Sudoc (Système universitaire de documentation): cette bibliothèque virtuelle, regroupant les catalogues universitaires en France est maintenant indexé dans Google Scholar, selon un article de Raymond Bérard et Julien Gibert publié en 2008 dans le Bulletin des Bibliothèques de France (vol. 53, n. 2, 2008). Sudoc est géré par l’Agence bibliographique de l’enseignement supérieur (Abes).
Cairn: 152 revues des sciences humaines et sociales disponibles gratuitement et librement.
Érudit: initiative de l’Université de Montréal, de l’Université Laval et de l’Université du Québec à Montréal, il contient des revues, livres, actes de colloque, thèses et autres documents. Un nouvel interface sera lancé le 23 avril prochain et la version bêta est déjà accessible.
Gallica2: bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France de collections patrimoniales.
ABRC CARL Accès libre Canada Domaine public Gouvernance Numérisation Réforme
Fusion de Canadiana.org et d’AlouetteCanada
Olivier Charbonneau 2008-04-10
Une développement intéressant dans le domaine du patrimoine numérique canadien : l’Institut canadien de microreproductions historiques (ICHM) et de l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) ont consolidé leurs initiatives de numérisation sous la bannière Canadiana.org.
Le nouveau président du conseil d’administration et bibliothécaire universitaire à la University of New Brunswick, John Teskey, a déclaré
« Rêvons d’un pays où tout citoyen a accès en tout temps et en tout lieu au patrimoine culturel dans toute son exhaustivité, d’un pays capable de canaliser la volonté et l’énergie de toute bibliothèque, centre d’archives, musée, société historique et de toute autre institution comparable pour créer une collection de ressources numériques pour le bénéfice de ses citoyens; d’un pays éliminant toute barrière à l’accès, quelle soit physique ou géographique… par le travail de notre nouvelle organisation, ce pays c’est le Canada. Aujourd’hui, avec la fusion et le travail de Canadiana.org et d’AlouetteCanada, le Canada est le pays qui possède cette vision et Canadiana.org est maintenant en mesure de jouer un rôle majeur dans la réalisation d’une vision nationale et cohérente. »
Par ailleurs, il est indiqué que
Canadiana.org est supporté par les membres d’une alliance pancanadienne formée d’organisations de haut niveau, incluant des organismes représentatifs provinciaux et nationaux, tels que des bibliothèques provinciales, centres d’archives, musées et associations, des communautés de l’édition et de la diffusion et d’autres encore, ainsi qu’une alliance des dépositaires, créateurs et collaborateurs de contenus. Canadiana.org est une organisation sans but lucratif gérée par un conseil d’administration composé d’universitaires éminents et de directeurs des grandes institutions culturelles du Canada. Nous lançons une invitation ouverte à tous ceux et celles qui voudraient et qui seraient prêts à contribuer de façon particulière au développement en ligne de la mémoire collective du Canada.
Finalement, Canadiana.org oeuvrera à la Stratégie canadienne sur l’information numérique, une initiative de Bibliothèque et Archives Canada.
Accès libre Enfant Francophonie Information et savoirs Internet
Où sont les XO?
Olivier Charbonneau 2008-04-08
160 petits laptops de type «XO» furent envoyés en Haiti à la fin février 2008 grâce à la Fondation pour une bibliothèque globale (FBG).
Depuis, Le Devoir d’aujourd’hui nous informe de la grève des chauffeurs de transport collectif de Port-au-Prince et que des véhicules de l’ONU ont été incendiés. Radio-Canada rapporte des émeutes: trois morts et 25 bléssés ! Et la division internationale du diffuseur public rapporte que les choses vont de mal en pis.
Une représentante de la FBG nous a informé que les petits laptops sont entre les mains des enfants. Par contre, les trois bénévoles de la FBG sont encore à Montréal à cause de l’émoi en Haïti, une bibliothécaire et deux informaticiens.
Ces derniers ont proposé leurs vacances annuelles en échange de la chance de participer à un programme de développement local. Ils iraient se joindre à une équipe d’enseignants retraités de la Fondation Paul Gérin-Lajoie
Le projet consiste en créer une base de donnée documentaire – une bibliothèque virtuelle – de contenu numérique dans le domaine public pour les enfants. Les enfants pourront utiliser les XO pour créer du contenu, le partager avec d’autres et d’utiliser le contenu de la bibliothèque virtuelle scolaire. Pour en savoir plus, visitez le site de la FBG.
Par ailleurs, vous pouvez visiter le site XO Québec pour en savoir plus sur les petits laptops, selon la perspective québécoise.
Accès libre Appel de communication Bibliothèques IFLA Information et savoirs
eIFL se cherche des partenaires
Olivier Charbonneau 2008-04-08
Le réseau eIFL, une initiative de l’IFLA, lance un appel de partenaires pour les projets d’accès libre depuis le 18 mars 2008. Le foisonnement des bibliothèques dans les pays en développement en constitue le champ d’intervention principal. On nous informe de contacter: Iryna Kuchma, eIFL-OA Program Manager, iryna.kuchma[at]eifl.net
Accès libre Inde Information et savoirs Internet Livre et édition Professeur Rapport et étude UNESCO
L’UNESCO lance une étude sur l’accès libre
Olivier Charbonneau 2008-04-08
L’UNESCO annonce la publication d’une nouvelle monographie sur l’accès libre :
L’UNESCO publie une étude sur le libre accès au savoir en Asie du Sud
Le Bureau de l’UNESCO à New Delhi publie une étude sur les initiatives dans le domaine du libre accès à l’information et au savoir en Asie du Sud. Intitulée Open Access to Knowledge and Information: Scholarly Literature and Digital Library Initiatives – the South Asian Scenario (PDF, en), cette publication s’inspire des recommandations et débats des conférences et séminaires internationaux organisés avec le soutien de l’UNESCO.
L’accès universel à l’information et au savoir est un des grands principes du mandat dont est investie l’UNESCO de promouvoir la libre circulation des idées par le mot et par l’image. Il s’agit donc d’apporter l’information et le savoir au sein même des communautés.
Dans la société de l’information, la libre circulation de l’information est essentielle pour combler le fossé dans l’accès au savoir entre les communautés favorisées et les communautés défavorisées. Le libre accès à l’information et au savoir est un nouveau mode de communication des connaissances dans l’environnement numérique, qui gagne du terrain dans les pays développés disposant de l’infrastructure appropriée.
Dans les pays en développement, les économies émergentes sont pratiquement au point en termes d’infrastructures de communication, un élément essentiel pour soutenir un développement économique durable. Ces pays émergents sont cependant freinés par le fossé numérique qui existe au sein de leurs sociétés entre les communautés favorisées et les communautés marginalisées. L’Asie du Sud est en tête du mouvement du libre accès dans le monde en développement. L’Inde, avec ses initiatives réussies de libre accès et de bibliothèques numériques, est un partenaire majeur dans la région.
L’étude présente des initiatives réussies de libre accès et de bibliothèques numériques en Asie du Sud : cours en ligne, journaux en libre accès, services de collecte de métadonnées, réservoirs nationaux en libre accès et réservoirs institutionnels. Cette publication peut être considérée comme une référence en matière de développement du libre accès dans la région.
Pour le document en format PDF, cliquez ici: Open Access to Knowledge and Information: Scholarly Literature and Digital Library Initiatives – the South Asian Scenario (PDF, en)
Accès libre Australie et Océanie Information et savoirs Professeur
Droit des données libres, pour chercheurs
Olivier Charbonneau 2008-04-04
Une étude australienne nous offre une analyse des enjeux juridiques de l’accès et la réutilisation de données dans un contexte de recherche scientifique, pour un total de 290 pages. Voici la référence :
Fitzgerald, Anne M. and Pappalardo, Kylie M. and Fitzgerald, Brian F. and Austin, Anthony C. and Abbot, John W. and Cosman, Brendan L. and O’Brien, Damien S. and Singleton, Bill. 2007. Building the infrastructure for data access and reuse in collaborative research: an analysis of the legal context. Open Access to Knowledge (OAK) Law Project. PDF, 290 p. [http://eprints.qut.edu.au/archive/00008865/01/8865.pdf]
Accès libre ONU
Données des Nations Unies
Olivier Charbonneau 2008-03-17
Nous aimons : le portail de recherche des Nations Unies, UN Data. Ce portail regroupe des séries statistiques d’une dizaine d’organisations, dont l’UNESCO et l’Union internationale des télécommunications.
Accès libre Droit d'auteur Science et Technologies
Recenser la vie sur terre, un scientifique à la fois
Olivier Charbonneau 2008-03-17
Un nouveau projet est lancé : le portail Encyclopedia of Life. Son but ? recenser toutes les espèces terrestres par un mode collaboratif.
Accès libre Commerce et Compagnies États-Unis Livre et édition
Vieux magazines en-ligne
Olivier Charbonneau 2008-03-17
Sous la plume de Richard Pérez-Pena ce 17 mars 2008, le NY Times nous offre un article concernant certains magazines qui publient leurs archives dans Internet afin de miser sur une nouvelle vie pour ces actifs informationnels. L’enjeux est, bien sûr, d’attirer de nouveaux lecteurs et donc, des revenus de publicité supplémentaires.
Accès libre Canada Droit Internet
Les jugements des USA libérés
Olivier Charbonneau 2008-02-29
Un article de Slashdot nous informe que Carl Malamud, par l’entremise de son organisme à but non lucratif diffuse en format numérique près de 1.8 million de jugements de la Cour suprême et de la Cour d’appel depuis 1950. Voir aussi l’article de Tim O’Reilly.
Au Canada, nous pouvons compter sur CanLII et le différents sites des Cours pour un accès en-ligne à ces documents. Par contre, tout le contenu historique n’est pas encore diffusé en format numérique, amsi cela n’est qu’une question de temps…