Stephan Abrams, ancien président de la OLA et la CLA et VP de l’innovation chez SirsiDynix (une grosse firme de systèmes de bibliothèque), nous propose un premier article (d’une série de trois) à propos des forces et faiblesses de google et des bibliothèques.

Le premier article explore Google spécifiquement. Selon M Abrams, google gère bien les requêtes simples formulées sous forme de questions et génère des résultats ayant la cote de polularité dans internet. Par contre, le mastodonte de la recherche web est moins présent dans le domaine du vidéo numérique ainsi que des sites de réseaux sociaux.

De nos collègues de l’UNESCO :

L’UNESCO, en collaboration avec International Clearinghouse on Children, Youth and Media, NORDICOM/Université de Göteborg, vient de publier un rapport intitulé « Regulation, Awareness, Empowerment. Young People and harmful Media Content in the Digital Age » (Réglementation, sensibilisation, autonomisation. Les jeunes et les contenus médiatiques préjudiciables à l’ère du numérique).

Un groupe similaire canadien travaille sur les mêmes concepts, le Réseau Éducation-Médias.

Michel Roberge nous propose un nouveau carnet à propos de la gestion intégrée des documents. Selon son carnet, M Roberge est

Président et chef de la direction de Solutions Documentaires GESTAR depuis 1985. Professionnel de la gestion documentaire depuis 1975. Conseiller et formateur en Gestion Intégrée des Documents (GID). Concepteur d’applications logicielles et auteur de manuels techniques.

Attention M Roberge, un carnet « meurt » si on n’y inclus pas un billet à tous les 7 jours 😉

Un collègue a relevé une page web de l’OCDE présantant la Déclaration sur l’accès aux données de la recherche financée par les fonds publics, dont le Canada est signataire.

Par ailleurs, le Sénat des États-Unis étudie un projet de loi qui favoriserait la libre diffusion des résultats de recherche financées par les fonds gouvernementaux. Le projet de loi S. 2695, le « Federal Research Public Access Act » (FRPAA) a le support de l’Alliance for Taxpayer Access ainsi que la Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC).

Un article du 3 août 2006 dans la revue The Economist propose plusieurs entrevues avec des académiciens et économistes qui tiennent des carnets web. La question centrale soulevée par l’article est : pourquoi est-ce que des professionnels passent-ils autant de temps à bloguer si ce travail n’est pas rémunéré ? Les réponses sont diverses, allant d’un intérêt de visibilité à un désir de médiation sociale de leurs recherches académiques en vue de la mission universitaire (prise au sens large).

L’internaute intrépide aura rapidement repéré l’excellent article de Tim O’Reilly qui explique le concept du web 2.0. Par contre, un collègue a relevé cet autre article qui offre beaucoup plus de contexte…

D’un courriel sur distribué aux bibliothécaires académiques :

Library Research Seminar IV, London, Ontario, October 10-12, 2007. Theme: The Library in Its Socio-Cultural Context: Issues for Research and Practice

Les résumés de 600 à 800 mots doivent être envoyés avant le 1er février 2007.

Profétic, la cyberrevue de la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec à propos de l’intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire, nous propose quelques articles à propos du droit d’auteur dans sa 61e livraison :

• The Digital Learning Challenge : Obstacles to Educational Uses of Copyrighted Material in the Digital Age (ou encore ici)
• La propriété intellectuelle dans le cyberespace – Le cas des thèses et des mémoires électroniques

WorldCat a annoncé qu’un accès libre sera offert aux internautes. Ce système recense 1.3 milliard d’items de 18000 bibliothèques à travers le monde. L’interface publique ne contient pas autant de données que les accès payant, mais il est intéressant de constater que certains outils collaboratifs sont offerts, comme l’ajout de commentaires dans les notices bibliographiques…

Le Public Knowledge Project, basé à la Simon Fraser University à Vancouver, invite la communauté à une conférence l’été prochain pour célébrer ses trois plateformes collaboratives ouvertes et à code source libre :

• Open Journal Systems (OJS) permet de gérer le processus éditorial de périodiques savants tout en permettant la diffusion ouverte du résultat ;
• Open Conference Systems (OCS) facilite la gestion de conférences ; et
• Open Archives Harvester propose un outil pour « récolter » des métadonnées de différentes sources en une base de connaissance.

Ces outils sont particulièrement utiles pour le milieu académique et de l’édition scientifique. La conférence aura lieu du 11 au 13 juillet 2007 à Vancouver.