Prof. Jonathan Zittrain, à la fois du Berkman Center for Internet & Society de la Harvard Law School et de l’University of Oxford Faculty of Law, nous propose un article considérant les impératifs de maintenir une architecture dite ouverte dans la conception technologique et légale d’internet. L’article de 68 pages est disponible en ligne, voici la référence :
Le kit est conçu pour aider les enseignants et les éducateurs intervenant dans les écoles, les clubs de jeunes, les centres communautaires et les établissements de formation à créer et animer des projets d’apprentissage avec les jeunes.
Le kit pédagogique, uniquement en anglais, est disponible librement dans le site de l’UNESCO.
Anciennement l’Institut canadien de microreproductions historiques, canadiana.org nous livre un nouveau bulletin d’information de Juin 2006. Il est principalement question des célébrations de l’achèvement du projet Le Canada en devenir.
Il s’agit de projets de numérisation du patrimoine historique, financé en partie par les divers gouvernements mais majoritairement par les universités canadiennes.
Service Communautaire d’Information sur la Recherche et le Développement pour les technologies de la société de l’information propose un récapitulatif des initiatives de numérisation de la culture et de concertation institutionnelle en Europe. Particulièrement, le projet MICHAEL (Multilingual Inventory of Cultural Heritage in Europe), un système de gestion de contenu pour les musées, bibliothèques et autres institutions culturelles, est présenté.
Un groupe à l’apparence prestigieux de bibliothécaires américains, The Taiga Forum, propose une série de « commentaires contentieux » (provocative statements) .
Á saveur apocaliptique, ces affirmations précisent, entre autres, que d’ici 5 ans, Google serale premier interface de recherche du web, incluant pour les ressources des bibliothèques ; que les bibliothécaires seront replacés par des gens ayant des MBA et une formation en informatique ; et que les fils RSS et autres outils collaboratifs vont radicalement modifier le processus de la recherche académique.
Peut-être est-ce de la fiction, peut-être est-ce notre futur, mais chose certaine, les mauvaises langues diront que nos institutions documentaires n’ont aucune chance de modifier leur façon de faire aussi radicalement en 5 ans !
Du 23 au 25 juin 2006 a eu lieu à Rio de Janeiro, Brésil, la première conférence ICommons, au profit des licences Creative Commons (comme nous utilisons dans CultureLibre.ca).
Selon un article récent du International Herald Tribune, les politiciens suédois considèrent légaliser le partage de fichiers numériques dans Internet. En effet, cette approche à saveur électoraliste découle directement du raid en mai dernier sur le répertoire de sites bit-torrent « The Pirate Bay« .
Creative Commons, Vogele & Associates ainsi que le Berkman Center’s Clinical Program proposent un guide de la baladodiffusion en format Wiki, voire même en format PDF. Il va sans dire que ce document anglophone propose une vision provenant des USA.
Une coalition canadienne de compagnies en haute technologie a lancé une lettre ouverte à la ministre du Patrimoine canadien, Bev Oda. La Digital Security Coalition lance un avertissement contre la protection légale des mesures de protection technologiques (digital protection measures) , enchassée dans la loi sur le droit d’auteur. Rien ne prouve l’efficacité et la nécessité de ce nouvel approche, à la saveur du Digital Millenium Copyright Act des États-Unis.
De plus, ce groupe lance un communiqué de presse afin d’indiquer que le droit d’auteur doit être modifié suivant une philosophie d’équilibre entre les droits des créateurs et des usagers.
Le CEFRIO, un centre de recherche québécois, offre un nouveau rapport à propos du rôle des bibliothèques à la lumière des nouveaux outils collaboratifs d’Internet. Le site du CEFRIO offre ce résumé :
À la lumière de l’examen du concept de « bibliothèque 2.0 » et de la nouvelle vision des bibliothèques qu’il propose, il est clair que la bibliothèque du futur doit offrir des produits et des services axés sur l’interactivité (création de blogues, de wiki, etc.) au moment et à l’endroit où ses usagers en ont besoin (accès à partir d’appareils mobiles et sans fil, etc.). Rappelons-le enfin, tout comme dans les autres organisations, l’utilisateur doit être au cœur des transformations mises de l’avant par les bibliothèques.