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Les carnets et les économistes

Un article du 3 août 2006 dans la revue The Economist propose plusieurs entrevues avec des académiciens et économistes qui tiennent des carnets web. La question centrale soulevée par l’article est : pourquoi est-ce que des professionnels passent-ils autant de temps à bloguer si ce travail n’est pas rémunéré ? Les réponses sont diverses, allant d’un intérêt de visibilité à un désir de médiation sociale de leurs recherches académiques en vue de la mission universitaire (prise au sens large).

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Bibliothèque numérique européenne

Un communiqué appelle à la communauté européenne de lancer des projets de numérisation de contenuy culturel européen. Selon la missive,

La Commission a invité aujourd’hui les États membres de l’UE à mettre en place des services de numérisation à grande échelle, afin d’accélérer la mise en ligne du patrimoine culturel européen via la bibliothèque numérique européenne. Dans sa recommandation relative à la numérisation et la conservation numérique, elle incite les États membres à agir dans divers domaines, des droits éditoriaux à la conservation systématique du contenu numérique dans le but de garantir l’accès à long terme au contenu de la bibliothèque numérique.

« Notre objectif est de parvenir à une véritable bibliothèque numérique européenne, un point d’accès multilingue aux ressources culturelles numériques de l’Europe », a déclaré Mme Reding, membre de la Commission responsable de la Société de l’information et des Médias. « Elle permettra par exemple aux citoyens finlandais de trouver et d’utiliser sans difficulté des ouvrages et des images numérisés provenant des bibliothèques, archives et musées espagnols, ou bien à un Néerlandais d’accéder à des archives cinématographiques hongroises en ligne ».

Le portail de la bibliothèque numérique européenne est consultable dans Internet.

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Profétic et le droit d’auteur

Profétic, la cyberrevue de la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec à propos de l’intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire, nous propose quelques articles à propos du droit d’auteur dans sa 61e livraison :

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Semaine du Document Numérique (SDN’06)

Selon un courriel distribué sur des listes de diffusion :

Le Département d’Informatique de l’Université de Fribourg organise, du 18 au 22 septembre 2006, la Semaine du Document Numérique, une manifestation biennale majeure de la communauté scientifique francophone. Elle est coordonnée par le RTP-DOC (Réseau Thématique Pluridisciplinaire Document) du CNRS, et regroupe un ensemble de manifestations scientifiques portant sur l’objet document numérique. L’événement est soutenu par le Fonds National de la Recherche
Scientifique Suisse, par la Fondation Hasler, par le Ministère Français de la Culture et de la Communication, ainsi que par de nombreux sponsors institutionnels et privés.

La SDN’06 réunira des scientifiques d’horizons divers, notamment des informaticiens,des linguistes, des cogniticiens, des économistes, etc. L’objectif est de renforcer les liens interdisciplinaires entre les communautés des sciences et technologies de l’information (STIC), d’une part, et des sciences humaines et de la société (SHS) d’autre part, afin de dégager des méthodologies innovantes s’appuyant sur des outils, des usages et des concepts complémentaires.

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L’argent de Bill

L’International Network for the Availability of Scientific Publications invite les institutions offrant gratuitement au public l’accès à des ordinateurs d’appliquer pour une bourse de la Bill & Melinda Gates Foundation. Le pré-requis principal ? Être à l’extérieur des USA.

Voici les liens pour la page d’information de cette bourse (en) et pour la brochure de présentation (fr). La date limite pour l’envoi des mises en candidature est le 31 décembre 2006.

Suite à un examen rapide de cette documentation, il n’est pas clair si le lauréat sera tenu de se procurer des solutions de Microsoft ou non…

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À la recherche du contact perdu

Une collègue m’a souligné un article détaillant un site communautaire utilisé par des professeurs pour interagir avec leurs étudiant-e-s : FaceBook.com. L’internaute intrépide saura qu’il y a plusieurs sites similaires, dont MySpace.com et LinkedIn.com. Il y a aussi le site Orkut de Google, mais il semblerait qu’il est sous l’emprise d’adolescents brésiliens

Comme quoi les courriels et le téléphone sont tellement « 20e siècle » !