Selon une enquête IPSOS, un canadien sur trois se dit au moins comfortable avec les technologies d’Interent tandis qu’un sur quatre serait complètement dépassé. En effet,

Only a small number of Canadians consider themselves to be an expert with technology despite the significant role technology plays in today’s society. Specifically, when it comes to experience with the Internet, only one-in-three Canadians claim to be an expert or very skilled (32%), four-in-ten say they are fairly skilled (43%), and one-in-four feel they are not very or not at all skilled (25%). Even with the rate at which technology is evolving and consumers are adopting technology, the percentage of Canadians who view themselves as expert or very skilled with the Internet has increased only marginally by 5% (from 27%) since 2001.

Results are even less optimistic for technology in general. Only one-in-five view themselves as an expert or very skilled (22%), four-in-ten are fairly skilled (43%), and one-third are not very or not at all skilled (34%). Not surprisingly, men, younger adults, households with higher income, and those who have attained higher levels of education view themselves as more knowledgeable about technology, but the gap with other segments is not significant.

Par ailleurs, Ipsos propose des études à chaque trimestre concernant les habitudes Internet des Canadiens appelée The Canadian Inter@ctive Reid Report

Voici une nouvelle étude (en anglais) de nos collègues à la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement (CNUCED) :

THE INTERNATIONAL COPYRIGHT SYSTEM: LIMITATIONS, EXCEPTIONS AND PUBLIC INTEREST CONSIDERATIONS FOR DEVELOPING COUNTRIES (Issue Paper No. 15), by Ruth L. Okediji, William L. Prosser Professor of Law, University of Minnesota Law School, for the UNCTAD-ICTSD Project on IPRs and Sustainable DevelopmentUNCTAD/ITE/IPC/2006/10 – , 01/03/06

Le livre de John Willinsky, maître d’oeuvre du projet Public Knowledge Project et de la plateforme d’édition scientifique ouverte Open Journal System, est maintenant disponible en format PDF dans Internet. Voici le lien :

John Willinsky. 2005. The Access Principle: The Case for Open Access to Research and Scholarship. MIT Press

Par ailleurs, voici le lien vers le format PDF.

Le Comité permanent de l’industrie, des sciences et de la technologie annonce la publication de son 5e rapport intitulé Le secteur manufacturier : Des défis qui nous forcent à agir, voir aussi la version PDF de près de 200 pages. Constatez le texte de la 11e recommandation :

Que le gouvernement du Canada dépose immédiatement un projet de loi visant à modifier la Loi sur le droit d’auteur; à ratifier le Traité de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) sur le droit d’auteur (WCT) et le Traité de l’OMPI sur les interprétations et exécutions et les phonogrammes (WPPT); et à modifier d’autres lois en conséquence; et s’assure que des ressources d’exécution suffisantes sont affectées à la lutte contre le fléau et les dommages économiques et concurrentiels considérables pour les secteurs de la fabrication et des services du Canada, et pour la réputation internationale du Canada découlant de la prolifération de la contrefaçon et du piratage de la propriété intellectuelle.

Quoi que nous ne pouvons qu’applaudir les dispositions qui vont couper le souffle à la contrefaçon, le régime et le droit à l’utilisation équitable est essentiel à la société civile et doit être promu, au bénéfice de tous.

Par ailleurs, une lecture rapide du rapport (p. 67 à 70) nous révèle que le comité n’a entendu que le côté des manufacturiers, sans nécessairement mesurer l’ampleur de la question ni d’évaluer l’impact de cette recommendation sur les autres acteurs du domaine. Voilà une recommandation qui semble vague pour le contexte et les enjeux.

Le premier rapport du comité technique pour l’initiative de réutilisation et d’échange des archives ouvertes (technical committee of the Open Archives Object Reuse and Exchange initiative) est maintenant disponible en format PDF ou simplement à partir du site www.openarchives.org.

Bibliothèque et Archive Canada annonce la publication du rapport final concernant le sommet national de l’information numérique. Selon le site de BAC,

Un sommet national s’est tenu à l’hôtel Fairmont Le Château Montebello à Montebello, Québec, les 5 et 6 décembre pour déterminer les éléments d’une stratégie nationale et les types de collaboration et d’investissement qui permettront de renforcer et de maintenir le patrimoine numérique au Canada. La participation a été limitée à 100 invités afin d’avoir un échantillon d’intervenants du domaine de l’information venant de partout au pays.

Il est possible de trouver le rapport final en format HTML ou PDF. Par ailleurs, cliquez ici pour visionner les annonces antérieures dans CultureLibre.ca concernant cette initiative.

Quelques articles relevés par notre collègue Annick Bernard, Conservateur général honoraire des bibliothèques et Co-administratrice de la liste de discussion AuteursArabes

• La lecture publique pas plus avancée dans les villes qu’en milieu rural
• La bibliothèque, puissant levier pour l’alphabétisation
• Bibliothèque rurale au village Bouhouda à Taounat, Ruée des enfants des villages sur le livre

L’UNESCO annonce la publication d’un recueil de cas (en anglais) qui concenrent l’utilisation de logiciels libres dans le contexte de développement durable.
Référence bibliographique :
Breaking Barriers: The Potential of Free and Open Source Software for Sustainable Human Development – A Compilation of Case Studies from Across the World. Auteur : Nah Soo Hoe.
Bangkok, UNDP-APDIP, Elsevier, 2006. 103 pages
ISBN : 81-312-0631-9

Le Philanthropy News Digest (18 janvier 2007) relève une étude du Urban Libraries Council (USA) qui indique que les bibliothèques publiques sont des outils collectifs de développement local.

Urban Libraries Council. 2007. Making Cities Stronger: Public Library Contributions to Local Economic Development (35 pages, en, pdf)

L’UNESCO annonce la publication d’un nouveau document (en anglais), selon le site :

intitulé “Knowledge, Power and Dissent. Critical Perspectives on Higher Education and Research in Knowledge Society” vient de paraître dans la collection L’éducation en devenir. L’ouvrage propose une analyse critique de l’enseignement supérieur et de la recherche dans la société du savoir, ainsi que des pistes pour assurer un développement humain durable.