LLD
Vadé-mécum de l'écriture d'une thèse
Olivier Charbonneau 2010-01-11
Rapport de lecture dans le cadre du cours DRT-7002, Hiver 2010
François OST, La thèse de doctorat : du projet à la soutenance, conférence prononcée le 17 février 2006 à l’occasion du séminaire d’ouverture de l’École doctorale en sciences juridiques de la Communauté française de Belgique [recueil de lectures du Séminaire de thèse, prof. Louise Rolland]
Professeur Ost propose un texte exposant les considérations importantes en amont du projet de thèse de doctorat. Le doctorat ne garantie pas une nomination académique, tout en nécessitant un travail approfondi de plusieurs années. Le choix du sujet et du promoteur (directeur de thèse) auront un impact majeur sur l’évolution de la carrière du doctorant. La motivation, qu’elle soit empreinte de passion, de travail acharné ou mesuré ainsi que de méthode, relève d’un choix personnel et l’on doit l’accepter.
Au sujet de la méthode, le prof. Ost insiste que les doctorants compilent des notes de lectures au fur et à mesure qu’elles sont effectuées. Spécifiquement, elles doivent contenir : (1) une indication bibliographique précise ; (2) une date de lecture (puisque les idées évoluent avec le temps) ; (3) des résumés télégraphiques de la thèse de l’auteur et de nos réflexions/réactions ; (4) un résumé rigoureux, incluant des citations d’importance dans le texte ; et (5) un système de notation et de repérage (catégorisation). L’accumulation de ces fiches permettent de voir l’évolution de sa réflexion, de faciliter l’écriture en aval et de confronter ses idées avec celles des chercheurs du domaine.
Par ailleurs, le doctorant en droit doit réfléchir au rôle du positivisme dans sa thèse (le positivisme consiste à établir sa conception du droit à ce qui est posé par le législateur). En fait, prof. Ost (p.13) se base sur les travaux de Kuhn (1972) dans son analyse de l’évolution des paradigmes scientifiques :
Je pense que cette théorie des paradigmes [de Kuhn] fournit un cadre des plus précieux pour la recherche juridique. Dans chaque cas, il s’agira :
1. d’identifier le système dominant d’idées dans un domaine (définir les contours du paradigme) ;
2. de repérer les éventuelles «anomalies» qui pourraient montrer les limites du cadre explicatif du paradigme, voire l’infirmer ;
3. d’identifier les éventuelles réactions de la doctrine (juges, législateurs…) face à ces anomalies, et les évaluer ;
4. de prendre position sur l’aptitude du paradigme à résister à cette mise en question ou sur la nécessité de lui substituer un cadre théorique plus englobant et donc plus explicatif.
Prof. Ost propose également que l’interdisciplinarité est à privilégier, puisqu’elle prend «la forme d’un patient dialogue coopératif progressant par essais et erreurs, tâtonnement et ajustements progressifs» (p. 19). La pluri- (ou multi-) disciplinarité ne fait que juxtaposer et la transdisciplinarité, une hybridation des méthodes qui leur retire leur autonomie et leur spécificité.
Après la thèse, il faut en parler le plus possible. L’objectif du doctorat est de confirmer le candidat dans un domaine unique comme expert. Il serait absurde de ne pas exploiter cette nouvelle réalité professionnelle comme un actif à haute valeur.
En annexe, prof. Ost propose une longue citation du texte:
Ost et van de Kerchove, «La doctrine entre « faire savoir » et « savoir faire »», dans Annales de droit de Louvain, 1/1997, p.31-55
La doctrine (« écrits à propos du droit ») subit divers changements, soit (1) son accélération ; (2) sa spécialisation ; (3) la surinformation ; (4)la consultation (le fait de devoir « vendre » sa théorie à des acteurs politiques risque de vicier le rôle de l’académique) ; et (5) hétérogénéisation des acteurs et dilution du champ juridique.
BIBLIOGRAPHIE
Thomas S. KUHN, La structure des révolutions scientifiques, Paris, Flammarion, 1972, p. 25-51 et p. 115-135
LLD
Philosophie du droit – DRT7001
Olivier Charbonneau 2009-12-11
Université de Montréal
Examen Maison
par
Olivier Charbonneau, BCom, MSI, LLM
Faculté de Droit
Présenté à Professeur Jean-François Gaudreault-Desbiens
DRT – 7001 Philosophie du droit
Automne 2009
© Olivier Charbonneau, 2009
Table des matières
1. Question 1 – Courants pertinents au projet de doctorat
1.1. Éloge de l’analyse systémale et la surdétermination
L’analyse systémale et le mécanisme de surdétermination me semblent parmi les courants philosophiques les plus pertinents pour mon projet de doctorat. Tel que présenté sommairement par Gérard Timsit :
« l’analyse systémale […] conduit à s’interroger sur les mécanismes d’accession de la norme à sa signification et à distinguer parmi eux, outre les mécanismes de prédétermination et de codétermination, le mécanisme de la surdétermination – valeurs, code culturel qui président, en dernier ressort, à la détermination du sens conféré à un texte par son lecteur. »
Par ailleurs, les projets réalisés par Andrée Lajoie en lien avec ces théories semblent atteindre des objectifs similaires à ceux qui sont désirés pour mon projet de doctorat.
En effet, mon projet de doctorat consiste à analyser les questions relatives au droit d’auteur dans le monde numérique, particulièrement pour offrir aux institutions du patrimoine (bibliothèques, musées, archives) et les professionnels qui y travaillent des pistes de solutions aux enjeux majeurs du domaine. L’analyse systémale et le mécanisme de surdétermination se posent comme un cadre d’analyse pour les revendications de plusieurs groupes, ce qui est particulièrement utile pour le droit d’auteur.
En effet, le marché de biens culturels, d’information et du savoir s’organise en pôles : auteurs, éditeurs, diffuseurs, consommateurs et leurs institutions se partagent les rôles industriels et emploient le droit d’auteur pour consolider leurs intérêts. L’arrivée du numérique et de l’incertitude causée par un courant perpétuel de réforme bouscule les positions des acteurs et donc, l’équilibre relatif nécessaire au bon fonctionnement du droit d’auteur. Par exemple, citons simplement les projets de numérisation de masse de fonds documentaires et la question du droit d’auteur sur les œuvres orphelines. Ensuite, la question du livre numérique soulève des problématiques à chaque niveau de la chaîne de production culturelle :
· le contrat type de l’Union des écrivaines et écrivains du Québec (UNEQ) et d’autres syndicats de créateurs qui indiquent q’une licence est à primer sur la cession de droit ce qui cause un impact sur la « chaîne des droits » en aval dans l’industrie numérique;
· la nouvelle plate-forme de diffusion numérique de l’Association nationale des éditeurs de livre (ANEL);
· le rôle des librairies dans le commerce électronique, qui délocalise cette industrie;
· le besoin du consommateur d’avoir accès à des marchés efficaces et compétitifs;
· les contrats d’accès et la difficulté de trouver les droits nécessaires en amont de la « chaîne des droits » les missions de bibliothèques de tous types.
Également, la question de l’utilisation équitable et des exceptions au droit d’auteur, en tant que mécanismes extracontractuels au profit de clientèles d’institutions du patrimoine sans toutefois brimer des marchés légitimes, doit être revisitée en profondeur. Ces exemples illustrent la double nécessité d’établir le contexte juridique de ces questions pour la juridiction québécoise et canadienne ainsi que de déborder du cadre de la loi.
Il appert que ces questions soulèvent toute une panoplie de questionnements juridiques et de revendications qui dépassent le simple cadre du droit. Des enjeux juridiques peuvent survenir, comme le précise Lessig, dans l’économie et les marchés, dans les pratiques ou les normes sociales et dans les technologies. Citons aussi en exemple le récent ouvrage de William Patry qui explore les tensions entre revendications des acteurs industriels, puis les recensements des origines philosophiques du droit d’auteur numérique.
Par ailleurs, « théorie pure du droit » de Kelsen, surtout sa pyramide qui hiérarchise divers types de règles, du droit positif jusqu’aux autres aspects comme les normes, a longtemps figuré à la tête du palmarès des courants philosophiques d’intérêt pour ce projet de doctorat. Comme le précise l’Encyclopédie Universalis:
« Kelsen assigne pour but unique à la science du droit d’établir les normes du droit positif, de définir leur contenu, les modalités de leur élaboration et de leur application. »
Il s’agissait d’un cadre intéressant, mais l’analyse systémale et le mécanisme de surdétermination semblent plus pertinents pour les raisons déjà évoquées.
1.2. Rôle du positivisme dans mon projet de doctorat
Sur un même ordre d’idée, le positivisme juridique se pose comme un courant moins pertinent, surtout celui proposé par Hart. Il indique qu’il existe deux types de règles :
« Under the rules of the one type, which may well be considered the basic or primary type, human beings are required to do or abstain from certain actions, whether they wish to or not. Rules of the other type […] provide that human beings may by doing or saying certain things introduce new rules of the primary type, extinguishing or modifying old ones, or in various ways determine their incidence or control their operations. Rules of the first type impose duties; rules of the second type confer powers, public or private. »
Hart précise que ces règles ont deux sources d’autorité: « une règle peut être obligatoire (a) parce qu’elle est acceptée ou (b) parce qu’elle est valide. » Cette approche permet un droit aux contours flous (« open texture ») et offre aux juges un certain pouvoir discrétionnaire.
Ma réserve quant positivisme tel que posé par Hart consiste à préserver le droit comme un système relativement hermétique. Il prend pour acquis que le Législateur pose un droit général et se replie sur le Judiciaire pour permettre une certaine adéquation du droit à l’arène sociale et politique. La symbiose ainsi posée entre l’État et la règle, puis le rôle du judiciaire, ne représente pas adéquatement les problématiques que soulèvent le droit d’auteur numérique et les revendications dans la réforme du droit d’auteur. Ceci dit, il va de soi que le projet de doctorat contiendra une classification ontologique des sources premières du droit (loi, jugements) qui sera manifestement « positiviste » ainsi qu’une analyse approfondie de la doctrine.
Mais la force du projet résidera dans la recension des revendications des acteurs de l’industrie et des institutions. Timsit offre donc un cadre opportun pour examiner nos interrogations sous un angle des plus pertinents :
« il apparaît que le caractère obligatoire de la norme ne se situe pas seulement sur le plan de l’impérativité – de la contrainte, de la normativité – mais résulte également de considérations liées à la juridicité, à la signification de la norme…»
2. Question 2 – Analyse de l’arrêt Théberge c. Galerie d’art du Petit Champlain [2002] R.C.S. 336
L’arrêt Théberge c. Galerie d’art du Petit Champlain illustre plusieurs aspects de la philosophie du droit, dont en premier lieu, la tension entre le droit d’auteur et les droits moraux. Dans les deux cas, ils sont édictés par la Loi sur le droit d’auteur, donc découlant d’une source purement positive en droit canadien, mais leurs origines historiques et internationales proviennent de sources bien différentes. En effet, le Juge Binnie, au nom de la majorité, et le Juge Gonthier, dissident, précisent les articles de loi qui édictent le droit d’auteur en des droits économiques exclusifs en vue de l’exploitation commerciale d’une œuvre ainsi que les droits moraux qui protègent les intérêts artistiques du créateur original. La source positive du droit d’auteur et des droits moraux est ainsi confirmée.
Par contre, les droits moraux ont une origine bien différente. Pour le Juge Binnie, les droits moraux :
« consacrent une conception plus noble et moins mercantile du lien entre un artiste et son œuvre. Ils traitent l’œuvre de l’artiste comme un prolongement de sa personnalité et lui attribuent une dignité qui mérite d’être protégée. »
Cette vision est corroborée par le Juge Gonthier puisque les droits moraux sont « comme une extension de la personnalité de l’auteur ». Ce lien entre l’artiste et son œuvre découle de la qualité même de l’artiste (ou de sa volonté), ce qui porte les droits moraux vers le jusnaturalisme. Quoique cette distinction ne soit pas étayée comme tel dans ce jugement, elle a porté un coup décisif dans sa résolution : le droit d’auteur, d’origine positive et s’articulant comme un droit économique, a primé sur les droits moraux, découlant d’une vision du droit naturel qui relève de la qualité d’un individu. D’ailleurs, cette distinction fascinante a eu bien des impacts dans le débat qui entoure le droit d’auteur.
Sur un autre ordre d’idée, les deux positions de ce jugement opposent deux approches fondamentalement différentes, celle de l’herméneutique (interprétation) pour le Juge Binnie puis celle de la rhétorique (argumentation) pour le Gonthier. En effet, Paul Ricœur pose que l’interprétation suppose une compréhension des faits en cause pour ensuite déterminer loi applicable tandis que l’argumentation :
« est tirée de la règle d’universalisation […]. Il faut donc procéder par degrés de décomposition jusqu’à trouver un emploi des expressions de la loi dont l’application à un cas donné ne laisse plus de place à la dispute. »
Ricœur propose un rapprochement de ces deux concepts : l’interprétation constitue un outil essentiel à l’argumentation. Dans tous les cas, la distinction entre ces deux approches en droit nous permet de procéder à l’analyse tour à tour les deux parties du jugement.
2.1. Le Juge Binnie (majorité) et l’interprétation
Les adhérents de la « Sociological Jurisprudence » et au mouvement réaliste américain auraient long à dire à propos de l’approche du Juge Binnie de puiser allègrement dans les précédents jurisprudentiels. Selon ces penseurs, les précédents ne dictent pas une solution toute faite au juge. Plutôt, ils constituent une base de départ pour la réflexion ainsi que des outils fonctionnels pour le juge afin qu’il livre un traitement égal ou prévisible aux litiges. Ainsi, le juge opère une reformulation de chaque règle du précédent, puisque « ce n’est pas le texte qui change, mais bien le lecteur. »
Pour sa part, Dworkin souligne qu’il incombe au juge de préserver l’intégrité du droit par ses jugements, comme si chaque juge écrivait un nouveau chapitre d’un long roman juridique :
« Law as integrity asks judges to assume, so far as this is possible, that the law is structured by a coherent set of principles about justice and fairness and procedural due process, an dit asks them to enforce these in the fresh cases that come before them, so that each person’s situation is fair and just according to the same standards.»
Par contre, sa position diffère de celle des adhérants à la « Sociological Jurisprudence » et au mouvement réaliste américain. Ces derniers tentaient une relecture de la doctrine du précédent afin de bonifier la common law grâce à de nouveaux outils d’analyse tandis que Dworkin rapproche l’interprétation portée par les juges au positivisme pur. Il est évident que le travail de recension et d’analyse étroite des concepts juridiques des autres arrêts pertinents du Juge Binnie porte honneur à la position de Dworkin.
2.2. Le Juge Gonthier (dissident) et l’argumentation
La décision dissidente rendue par le Juge Gonthier propose une adéquation des règles de droit, de la volonté des parties dans le contrat mais aussi le sens même de certains mots pour atteindre le dispositif. Par exemple, le Juge Gonthier précise :
« La législation canadienne doit donc s’interpréter à la lumière du contexte historique, des développements jurisprudentiels et législatifs internes et des conventions internationales. »
Mark van Hoecke voit dans ce dialogue entre règles juridiques, interprétations, principes, et la volonté des parties sa « théorie de l’argumentation » (Argument Theory). Cette théorie pose que la « justice générale » (General Justice), qui se base sur une « légitimation traditionnelle » (Traditional Legitimation) où une décision est imposée par une instance autoritaire ayant un pedigree systémique fort, sera appelée à évoluer vers une « justice concrète » (Concrete Justice) qui découle d’une « légitimation communicative » (Commuincative Legitimation). L’argumentation devient donc un outil pour faire le pont entre le droit et les autres sources, dont la morale et les règles non écrites.
Cette approche évoque également la théorie pure du droit de Kelsen, particulièrement sa
« recherche [de] la structure logique des ordres juridiques existants et parvient ainsi à la compréhension de la construction hiérarchisée (de la pyramide) de l’ordre juridique, compréhension qui, pour la connaissance de l’essence du droit, revêt une signification fondamentale. »
C’est ainsi que Kelsen récupère les normes et la morale, entre autres, dans sa compréhension du droit.
Sans cette ouverture sur le concept même de droit, il est difficile de comprendre pourquoi le Juge Gonthier insiste tant sur l’impact du contrat entre l’artiste Théberge (l’intimé) et l’Éditeur É.G.I. (un tiers au litige) sur les agissements de l’appelant (les galeries d’art) qui n’est pas partie au contrat. Il paraît paradoxal que le Juge Gonthier voit, dans le contrat entre Théberge et É.G.I. une source pour interdire un tiers de poser une action, interdite par contrat certes, mais permise par la loi. La tension entre les visions du Juge Binnie et Gonthier du droit économique et du droit « naturel » de l’artiste en est à son paroxysme à ce moment. Dans tous les cas, les théories de Kelsen et de van Hoecke, entre autres, offrent un cadre conceptuel dans lequel le Juge Gonthier opère son exercice rhétorique.
Pour tout dire, citons Vanier dans son analyse de la Nouvelle Rhétorique de Pelerman: « l’argument fort est en principe celui qui peut se prévaloir de précédents. » Comme le précise le Juge Binnie pour la majorité :
« Si l’intimé visait juste en essayant d’étendre le concept de la reproduction d’une « partie importante de l’œuvre » aux cas où il n’y a pas multiplication, on s’attendrait à trouver de la jurisprudence à l’appui de sa thèse. Or, aucune cause l’appuyant n’a été portée à notre attention.»
Somme toute, nonobstant l’effort de rhétorique, l’herméneutique est manifestement un outil préalable et essentiel du juge.
Accès libre au droit LLD
Bibliographie mémoire
Olivier Charbonneau 2008-02-05
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Obtenir documentation
Section 2.1 INTERVENANTS
Sujets : Accès à la justice — enquêtes ; Services Juridiques ; Droit — Canada — Vulgarisation ; Aide juridique — Canada ; Services juridiques — Canada — Évaluation
Auteur : Canadian Law Information Council/ Centre canadien d’information juridique
PÉRIODIQUES
UdeM Droit Periodiques BZBF S678 ex. 1 Exemplaires: 1977/78-1987/88; 1989/90-2000/01//Collectivité: Société québécoise d’information juridique
Titre: Rapport annuel / Société québécoise d’information juridique.
Adresse bibl.: Montréal, Québec : Soquij, Service des publications, 1977-2001.
Description: 25 v. : ill. ; 24-28 cm.
Autre format: Version électronique également disponible sur Internet.
Nom de collectivité comme sujet: Société québécoise d’information juridique — Périodiques
Sujet(s): Droit — Québec (Province) — Informatique — Périodiques Droit — Documentation — Québec (Province) — Périodiques
Autre(s) titre(s): Rapport annuel – Société québécoise d’information juridique.
Suivi de: Rapport annuel de gestion – Société québécoise d’information juridique Société québécoise d’information juridique. 1711-2486
Note(s): L’année d’activité se termine le 31 mars.
ISSN/ISMN: 0710-6394
Parutions: 1976/77-2000/2001.
ISSN suivant: 1711-2486
MONOGRAPHIES
UdeM Droit AZAA C2118p 1983 Disponible
Collectivité: Canada. Ministère de la justice.
Titre: Public legal information projects : programs and law information development = Projets de vulgarisation juridique : programmes et informations juridiques / Department of Justice, Canada.
Adresse bibl.: [Ottawa] : Dept. of Justice, 1983.
Description: 90 p. ; 22x36cm.
Sujet(s): Droit — Canada — Vulgarisation Droit — Documentation, Services de — Canada Droit — Documentation, Services de — Canada — Provinces
Autre(s) titre(s): Projets de vulgarisation juridique.
UdeM Droit AAZF C749r 1990 VI Disponible
Congrès: Congrès international de droit comparé (13e : 1990 : Montréal, Québec)
Titre: Le rôle des maisons d’édition d’ouvrages juridiques = The role of legal publishers.
Collectivité(s): Académie internationale de droit comparé.
Adresse bibl.: [Montréal : Université McGill, 1990]
Description: 1 v. (pag. multiple)
Sujet(s): Droit comparé — Congrès Droit — Documentation — Congrès Droit — Édition — Congrès
Autre(s) titre(s): The role of legal publishers Bibliographie Bibliography
Note(s): En-tête du titre: XIIIe Congrès international de droit comparé, Montréal, Canada, 1990. VI. Bibliographie / Bibliography Congrès tenu sous l’égide de l’Académie internationale de droit comparé. Texte français, anglais ou espagnol.
UdeM Droit BDAD F911a Disponible
UdeM Droit BDAD F911a ex. 2 Disponible
Auteur: Friedland, Martin L., 1932-
Titre: Access to the law : a study conducted for the Law Reform Commission of Canada /
Auteur(s): Jewett, Peter E. S. Jewett, Linda J.
Collectivité(s): Commission de réforme du droit du Canada.
Adresse bibl.: Toronto : Carswell/Methuen, [1975]
Description: ix, 198 p. ; 24 cm.
ISBN: 0458912905
Sujet(s): Droit — Documentation, Services de — Canada Droit — Documentation Aide juridique — Canada Droit — Recherche — Canada
UdeM Droit BDAD C976m 1986 Disponible
Auteur: Currie, Janet
Titre: Manuel de référence en matière d’évaluation pour les organismes de vulgarisation juridique / par Janet Currie et Tim Roberts ; pour le Conseil canadien de la documentation juridique et le Ministère de la justice du Canada.
Auteur(s): Roberts, Tim
Collectivité(s): Conseil canadien de la documentation juridique. Canada. Ministère de la justice. Direction de la politique, des programmes et de la recherche. Section de la recherche et de la statistique.
Adresse bibl.: Ottawa : Direction des communications et affaires publiques, Ministère de la justice, c1986.
Description: xiii, 477 p. : ill.
Collection(s): Accès à la justice : Rapports de recherche sur la vulgarisation de l’éducation et de l’information juridiques ; rapport no 3
Sujet(s): Droit — Étude et enseignement — Canada — Évaluation Services juridiques — Canada — Évaluation Droit — Documentation, Services de — Canada — Évaluation Droit — Recherche — Canada — Évaluation
Autre(s) titre(s): Accès à la justice. An evaluation resource book for public legal education and information organizations. Français.
Note(s): Publié également en anglais sous le titre: An evaluation resource book for public legal education and information organizations. Sur la couverture : Section de la recherche et de la statistique. Direction de la politique, des programmes et de la recherche.
No du document: JUS-P-364
UdeM Droit BDAD R486e 1987 Disponible
UdeM L.S.H. KE 265 R53 1987 Disponible
Auteur: Ribordy, François-Xavier.
Titre: L’éducation et l’information juridiques dans un contexte bilingue : étude exploratrice sur la compréhension populaire des lois / François-Xavier Ribordy, Simon Laflamme, Benoît Cazabon.
Auteur(s): Laflamme, Simon. Cazabon, Benoît.
Adresse bibl.: Québec : Centre international de recherche sur le bilinguisme, 1987.
Description: v, 93 p. : ill. ; 28 cm.
Collection(s): Université Laval. Centre international de recherches sur le bilinguisme. Publication ; B-162
ISBN: 2892191777 :
Sujet(s): Droit — Canada — Langage Bilinguisme — Canada Droit — Étude et enseignement — Canada Projets de loi — Rédaction — Canada Droit — Documentation — Canada Droit — Canada — Langage — Opinion publique Droit — Canada — Traduction
Note(s): Comprend des textes en anglais.
Collect. non indexée(s): Publication B ; 162
UdeM Droit BDAF C397i 1992 Disponible
Collectivité: Centre canadien d’information juridique.
Titre: Idéaux d’accès à l’information juridique / Centre canadien d’information juridique.
Auteur(s): Felsky, Martin, 1954- Ducros, Françoise.
Adresse bibl.: [Ottawa] : Le Centre, 1992.
Description: 52 p. ; 28 cm.
ISBN: 0921481489
Sujet(s): Droit — Documentation — Canada. Droit — Recherche documentaire — Canada.
Autre(s) titre(s): Legal information access ideals. Français
Note(s): Comprend un texte en anglais. Titre de la couv. Préparé par: Martin Felsky, Françoise Ducros. Publ. aussi en anglais sous le titre: Legal information access ideals. Reliure spirale.
UdeM Droit BDCD P976 1984 Disponible
Titre: Public legal education and information in Ontario : a preliminary enquiry / Marion E. Lane, research coordinator.
Auteur(s): Lane, Marion E.
Adresse bibl.: [s.l.] : Canadian Law Information Council, 1984.
Description: iv, 59 f.
Collection(s): Documents CCDJ sur la VEIG ; no 4
ISBN: 0920358535
Sujet(s): Droit — Documentation — Ontario Droit — Étude et enseignement — Ontario Services juridiques — Ontario Information d’État — Ontario
Collect. non indexée(s): CLIC papers on public legal education and information ; no. 4
UdeM Droit BDZD J42v 1986 ex. 1 Disponible
UdeM Droit BDZD J42v 1986 ex. 2 Consultation interne
Auteur: Jayewardene, C. H. S., 1927-
Titre: La vulgarisation de l’éducation et de l’information juridiques dans certains pays = [International review of public legal education and information] / par C.H.S. Jayewardene et T. Pelpola.
Auteur(s): Pelpola, T.
Collectivité(s): Canada. Ministère de la justice. Direction de la politique, des programmes et de la recherche. Section de la recherche et de la statistique. CRIMCARE Inc.
Adresse bibl.: Ottawa : Section de la recherche et de la statistique, Ministère de la justice, c1986.
Description: 106, 97 p.
Collection(s): Accès à la justice : Rapports de recherche sur la vulgarisation de l’éducation et de l’information juridiques ; rapport no 1
Sujet(s): Droit — Étude et enseignement Droit — Documentation, Services de Droit — Recherche
Autre(s) titre(s): International review of public legal education and information.
Note(s): Rapport préparé pour le Ministère de la justice sous contrat par Crimcare Inc. Textes français et anglais disposés tête-bêche avec page de titre additionnelle et pagination séparée. Sur la couverture: Section de la recherche et de la statistique, Direction de la politique, des programmes et de la recherche.
UdeM Droit BDZD R486e 1986 ex. 1 Disponible
UdeM Droit BDZD R486e 1986 ex. 2 Consultation interne
Auteur: Ribordy, François-Xavier.
Titre: L’éducation et l’information juridiques : étude exploratoire = [Legal education and information : exploratory study] / par François-Xavier Ribordy, Simon Laflamme, Benoit Cazabon.
Auteur(s): Laflamme, Simon. Cazabon, Benoît.
Collectivité(s): Canada. Ministère de la justice. Direction de la politique, des programmes et de la recherche. Section de la recherche et de la statistique.
Adresse bibl.: Ottawa : Direction des communications et des affaires publiques, Ministère de la justice, c1986.
Description: vi, 172, 182, v p.
Collection(s): Accès à la justice : Rapports de recherche sur la vulgarisation de l’éducation et de l’information juridiques ; rapport no 2
Sujet(s): Droit — Étude et enseignement Droit — Documentation, Services de Droit — Recherche
Autre(s) titre(s): Legal education and information : exploratory study.
Note(s): Textes français et anglais disposés tête-bêche avec page de titre additionnelle et pagination séparée. « Effectuée pour le Ministère de la justice du Canada ». Sur la couverture: Section de la recherche et de la statistique, Direction de la politique, des programmes et de la recherche.
UdeM Droit BXFD A169 2002 Disponible
Titre: L’Accès au droit / sous la coordination de Fabrice Leduc.
Auteur(s): Leduc, Fabrice, 1956-
Collectivité(s): Universite François-Rabelais. Centre de recherches en droit privé
Adresse bibl.: Tours : Publications de l’Université François Rabelais, 2002.
Description: 148 p.
ISBN: 2869061633
Sujet(s): Accès à la justice — France — Congrès Droit — Documentation — France — Congrès Droits de l’homme — France — Congrès
Note(s): En tête du titre: Centre de recherches en droit privé de l’Université de Tours. « Cet ouvrage réunit les actes d’un colloque organisé, le 8 juin 2001, par le Centre de Recherches en droit privé de l’Université de Tours » — verso de la p. de t.
UdeM Droit BZBD M226d 1986 Disponible
Auteur: Mainville, France.
Titre: La dynamique des services de vulgarisation de l’éducation et de l’information juridique[s] au Québec / par France Mainville, chercheure contractuelle ; assistant de recherche, Jean Patenaude.
Auteur(s): Patenaude, Jean, 1930-
Collectivité(s): Conseil canadien de la documentation juridique.
Adresse bibl.: Ottawa : Conseil canadien de la documentation juridique, 1986.
Description: 106, [15] p. ; 28 cm.
Collection(s): Documents CCDJ sur la VEIJ ; no 12
ISBN: 0921481020 :
Sujet(s): Droit — Documentation, Services de — Québec (Province). Services juridiques — Québec (Province).
Autre(s) titre(s): La dynamique des services de VEIJ au Québec.
Note(s): Titre de la couv.: La dynamique des services de VEIJ au Québec.
Collect. non indexée(s): CLIC papers on PLEI = Documents CCDJ sur la VEIJ ; no 12
UdeM Droit BZBF Q34r 1995 Disponible
UdeM L.S.H. PGI poQUEBEC J8A1 A29/ S63 1995 Disponible
Collectivité: Québec (Province). Comité de travail sur la Société québécoise d’information juridique
Titre: Rapport du Comité de travail sur la Société québécoise d’information juridique (SOQUIJ).
Auteur(s): Mercier, Pascale
Adresse bibl.: Sainte-Foy : Ministère de la justice, 1995.
Description: iv, 127 p. ; 28 cm.
Nom de collectivité comme sujet: Société québécoise d’information juridique
Sujet(s): Droit — Documentation — Québec (Province) — Informatique
Autre(s) titre(s): Rapport Mercier. SOQUIJ: mission, orientations et choix pour l’avenir
Note(s): « Présenté à l’Honorable Paul Bégin, ministre de la Justice, procureur général et ministre responsable de l’application des lois professionnelles. » Présidente: Pascale Mercier. Connu également sous le nom de: Rapport Mercier. Titre de la couv.: SOQUIJ : mission, orientations et choix pour l’avenir. Rel. spirale.
UdeM Droit GKAF G175g 1990 Disponible
Collectivité: Gallup Canada, inc.
Titre: Groupes cibles sur les besoins en vulgarisation et en information juridicques [sic] / rapport préparé pour le Ministère de la justice du Canada par Gallup Canada Inc.
Collectivité(s): Canada. Ministère de la justice. Sous-direction de la recherche et du développement
Adresse bibl.: [Ottawa] : Ministère de la justice Canada, Sous-direction de la recherche et du développement, Secteur de la politique des programmes et de la recherche, 1990.
Description: vii, 87 f.
Collection(s): Document de travail (Canada. Ministère de la justice) ; WD1991-1b
Sujet(s): Accès à la justice — Enquêtes — Canada Droit — Documentation — Enquêtes — Canada
Note(s): « Mars 1990 ». Reliure spirale.
Collect. non indexée(s): Document de travail / Section de la recherche, Ministère de la justice Canada ; WD1991-1b
UdeM Droit GNBF B271p 1996 Disponible
Collectivité: Barreau du Québec. Comité sur l’information juridique diffusée aux membres du Barreau
Titre: Pour une politique sur l’accès et la diffusion de l’information juridique / Barreau du Québec, Comité sur l’information juridique diffusée aux membres du Barreau ; présenté au ministre de la justice du Québec.
Adresse bibl.: [Montréal] : Le Barreau, Service de recherche et de législation, 1996.
Description: 79 f.
Nom de collectivité comme sujet: Éditeur officiel du Québec Société québécoise d’information juridique
Sujet(s): Droit — Documentation — Québec (Province)
Autre(s) titre(s): Mémoire du Barreau du Québec pour une politique sur l’accès et la diffusion de l’information juridique
Note(s): Titre de la couv.: Mémoire du Barreau du Québec pour une politique sur l’accès et la diffusion de l’information juridique. Traitement2
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Section 2.2 JUGEMENTS
Sujets : Jugements ; Droit — Documentation ; Systèmes d’information — Droit ; Informatique — Droit
UdeM Droit BDBD M219e 2004 Disponible
UdeM Droit BDBD M219e 2004 ex. 2 Consultation interne
Auteur: Mailhot, Louise, 1940-
Titre: Écrire la décision : guide pratique de rédaction judiciaire / Louise Mailhot.
Édition: 2e éd.
Adresse bibl.: Cowansville : Éditions Yvon Blais, c2004.
Description: xix, 159 p.
ISBN: 2894517319
Sujet(s): Rédaction juridique Jugements Droit — Québec (Province) — Langage Français (Langue) — Français juridique
Autre(s) titre(s): Guide pratique de rédaction judiciaire
UdeM Droit BEZD B613l Disponible
Auteur: Bing, Jon, 1944-
Titre: Legal decisions and information systems / Jon Bing, Trygve Harvold.
Auteur(s): Harvold, Trygve.
Adresse bibl.: Oslo : Universitetsforlaget, 1977.
Description: 272 p. ; 22 cm.
ISBN: 8200050319
Sujet(s): Droit — Recherche — Informatique. Systèmes d’information — Droit. Processus judiciaire.
Collect. non indexée(s): Publications of the Norwegian Research Center for Computers and Law ; no. 5
UdeM Droit BEZF A849d 1985 Disponible
Collectivité: Association canadienne-française pour l’avancement des sciences.
Titre: Le droit et l’informatique : compte rendu du colloque tenu en mai 1984 au 52e congrès de l’ACFAS.
Adresse bibl.: Montréal : ACFAS, c1985.
Description: viii, 164 p.
Collection(s): Association canadienne-française pour l’avancement des sciences. Cahiers de l’ACFAS ; no 28
ISBN: 2892450349
Sujet(s): Informatique — Droit Systèmes d’information — Droit
Collect. non indexée(s): Les Cahiers de l’ACFAS ; no 28
UdeM Droit BXZD T586f 1993 Retour: 08/11/08 23:55
Auteur: Timsit, Gérard
Titre: Les figures du jugement / Gérard Timsit.
Édition: 1re éd.
Adresse bibl.: Paris : Presses universitaires de France, 1993.
Description: 204 p. ; 22 cm.
Collection(s): Voies du droit
ISBN: 2130457436
Sujet(s): Droit — Philosophie Jugements
ISSN/ISMN: 07666764
UdeM Droit KEZD W542s Disponible
Auteur: Wetter, J. Gillis, 1931-
Titre: The styles of appellate judicial opinions: a case study in comparative law / by J. Gillis Wetter.
Adresse bibl.: Leyden: Sythoff, 1960.
Description: 392 p. ; 25 cm.
Sujet(s): Jugements Droit — Langage
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Development of a Universal Law Classification: A Retrospective on Library of Congress Class K
Page Range: 355 – 436
DOI: 10.1300/J104v35n03_05
Copyright Year: 2003
Contributors: Jolande E. Goldberg, Senior Law Classification Specialist Cataloging Policy and Support Office Library of Congress
Cataloging & Classification Quarterly
Volume: 35 Issue: 3/4
ISSN: 0163-9374 Pub Date: 3/1/2003
Marked Documents |
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Power point in legal education: pedagogical paradox – an exploratory study
Muttart, Daved M. Osgoode Hall Law Journal. Summer 2004. Vol. 42, Iss. 2; p. 303 |
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The HYPATIA project. Models of legal knowledge and legal reasoning in computer-assisted instructional materials for learning the law
Antoinette J Muntjewerff. International Review of Law, Computers & Technology. Abingdon: Mar 2003. Vol. 17, Iss. 1; p. 109 |
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Law, learning, technology: Reiving ower the borders
Paul Maharg. International Review of Law, Computers & Technology. Abingdon: Jun 2000. Vol. 14, Iss. 2; p. 155 (16 pages) |
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Legal research skills of summer associates: Expectations versus reality. A case study
by DeGeorges, Patricia Ann, D.L.S., Columbia University, 1992, 204 pages; AAT 9313579 |
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Training and development specialists and the law
Browell, Sue. Journal of European Industrial Training. Bradford: 1996. Vol. 20, Iss. 2; p. 25 |
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Teaching, Art and Technology
Janda, Richard. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire. Montreal: 2004. Vol. 1, Iss. 1; p. 33 |
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Comparing student assignments by computer
Lia Combrink-Kuiters, Richard V De Mulder, Henk Elffers, Kees Van Noortwijk. International Review of Law, Computers & Technology. Abingdon: Jun 2000. Vol. 14, Iss. 2; p. 205 (10 pages) |
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Doctrine
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Collections
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