2009

Creative Commons Rapport et étude

Creative Commons, usages non-commerciaux

Le bureau international de Creative Commons annonce la publication d’une étude sur les perception des créateurs et des utilisateurs concernant les usages non-commerciaux du matériel creative commons. Selon le blogue de Creative Commons The majority of respondents (87% of creators, 85% of users) replied that the definition was “essentially the same as” (43% of creators, […] Lire la suite

Médiation

Liste de liens

Canadian Internet Policy and Public Interest Clinic (CIPPIC), Université d’Ottawa http://www.cippic.ca/ Commission du droit d’auteur, liste des sociétés de gestion de droits d’auteur http://www.cb-cda.gc.ca/societies-societes/index-f.html Copibec http://www.copibec.qc.ca/ Creative Commons Canada (licences de diffusion « libres ») http://www.creativecommons.ca/ CultureLibre.ca (carnet de recherche d’Olivier Charbonneau) http://www.culturelibre.ca/ Deschênes & Associés http://www.deschenes.biz/ Direction de la politique de la propriété intellectuelle, Industrie Canada […] Lire la suite

Commerce et Compagnies Droit d'auteur États-Unis Médiation Ridicule

Toi, ado sans scrupule, tu respectera le droit d'auteur!

Imaginez le scénario : vous êtes employé du Software & Information Industry Association et on vous demande de créer une initiative d’information publique pour faire respecter le droit d’auteur. Une seule solution s’impose, produire une vidéo de musique rap, avec des policiers qui appréhandent votre mêre et des Klingons dansants. Si le ridicule ne tue pas, […] Lire la suite

Bibliographie Bibliothèques Droit d'auteur LLD Rapport et étude

Thèses sur le droit d'auteur et les bibliothèques

Voici quelques thèses repérées sur le sujet du droit d’auteur et des bibliothèques. Il y en a bien d’autres, il s’agit d’un recensement partiel et rapide… From Fair Dealing To Fair Duty: The Necessary Margins Of Canadian Copyright Law Meera Nair, Simon Fraser University, Spring 2009 Negotiating use, persistence, and archiving: A study of academic […] Lire la suite