Science et Technologies | Page 54

Brésil Internet

Un million de sites brésiliens !

Comme nous le rapporte le site Terra, le Brésil compte désormais un million de noms de domaines du pays, sous le fameux « .br » national. Le Brésil se classe donc sixième au monde, derrière les USA, l’Allemagne et la Grande-Bretagne.

L’article cite également le prof. Hartmut Richard Glaser, un des directeurs de l’agence nationale chargée d’octroyer ces noms de domaines nationaux, le Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, qui précise que le nombre de domaines brésiliens a augmenté de 20% lors de la dernière année.

Par ailleurs, un autre article précise que 13.6 millions de brésiliens utilisaient Internet en septembre 2006.

Félicitations Brésil !

Diversité culturelle Gouvernance Internet UIT UNESCO

UNESCO et fragmentation d’Internet

Selon le site de la vénérable institution internationale,

Comment empêcher la fragmentation d’Internet, comment garantir la libre circulation des informations dans le cyberespace et le respect du droit à la liberté d’expression ? Ces questions essentielles seront abordées à la première réunion du Forum sur la gouvernance d’Internet qui se tiendra à Athènes du 30 octobre au 2 novembre 2006.

D’ailleurs, vous pouvez visiter le site officiel du Forum sur la gouvernance ici, en Grèce. D’ailleurs, le site IP Watch propose une revue du programme à Athènes.

Bibliothèques BnF Conférence Document numérique

Conversations sur le numérique

C’est sous le thème « Numérique et bibliothèques : le deuxième choc » que la Bibliothèque nationale de France nous invite à ses 4e Entretiens de la BnF les 7 et 8 décembre 2006 (Grand auditorium du site François Mitterrand).

Selon un courriel distribué au Québec, quatre sessions sont au programme :

– Session 1. La Bibliothèque numérique européenne : le point sur le projet et les premières réalisations en cours ;
– Sessions 2 à 4. Acquérir, gérer, donner accès : les profondes évolutions des étapes fondamentales de la chaîne du document en bibliothèque.
Parmi les sujets évoqués : les nouvelles formes de publications ; les archives ouvertes ; la conservation pérenne des données ; les projets nationaux de systèmes d’information numériques ; le web 2.0. ; les accès participatifs.

Accès à l'information Citoyen Gouvernance Gouvernements Information et savoirs Institutions Internet Loi ou règlement Numérisation Québec Rapport et étude

L’accès et la diffusion diligente

Connaissez-vous la loi no. 86 (Loi modifiant la Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels) ?

La Commission d’accès à l’information du Québec (CAI) nous informe que cette loi modifie les Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels (L.R.Q., c. A-2.1) et la Loi sur la protection des renseignements personnels dans le secteur privé (L.R.Q., c. P-39.1).

En effet, elle introduit le concept de « diffusion automatique de l’information par les organismes publics » selon Me Jacques Saint-Laurent, président de la CAI. Me Saint-Laurent précise même, dans la Rapport annuel de gestion 2004-2005, que :

l’accessibilité à l’information publique sera accrue si on réduit le nombre de cas pour lesquels il est nécessaire de faire une demande d’accès selon une procédure définie. Pour atteindre cet objectif, il faudra cependant que chaque organisme public se dote d’une politique formelle de divulgation de l’information qui devrait transcender la divulgation des indispensables renseignements sur l’admissibilité à des programmes gouvernementaux.

Il faut donc comprendre que les entités publiques devront être diligentes dans la publication dans Internet de leurs documents jugés publiques.

Accès à l'information Information et savoirs Internet Patrimoine Rapport et étude Universités

Wikipedia, redux

Larry Sanger, co-fondateur de l’encyclopédie populaire Wikipedia, lance une nouvelle encyclopédie dans Internet, nommée Citizendium. Dans son édition du 18 octobre 2006, le journal académique The Chronicle of Higher Education nous informe que la nouvelle mouture vise à éliminer les problèmes liés au processus éditorial de son prédecesseur.

En effet, des professeurs universitaires seraient appelés à éditer les articles soumis par les Internautes, un départ du foissonnement de son vénérable compétiteur (Wikipedia existe depuis 2001, ce qui est vénérable en « années-Internet« ).